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新华网乌鲁木齐８月１８日电（记者王大霖）为提升新疆基础教育水平，从２０００年开始，我国采用“跨区域”办学的模式，分别在内地和新疆的部分经济发达城市先后开办高中班和初中班。截至目前，新疆已有３万多名各民族优秀学生受益，加速了少数民族人才后备队伍的建设和培养。
为贯彻科教兴国和西部大开发战略，２０００年９月，北京、上海、天津、南京、杭州、广州、深圳、大连、青岛、宁波、苏州、无锡等１２个经济发达城市的１３所学校率先开办了内地新疆高中班，开始了继西藏之后我国跨区域办学的第二次尝试。至今，内地高中班的招生规模不断扩大，目前已扩大到全国２８个城市的５０所学校。
为办好内地新疆高中班，国家已投入４亿元资金，用于基本建设补助和教学仪器设备补助，同时还为每个学生提供上万元的经常性经费。此外，新疆还为这些内高班的学生每人每年补助２７００元，用作他们的伙食补助、医疗保险和探家路费。
２００４年，按照内地高中班的办学模式，新疆又在乌鲁木齐、克拉玛依、石河子等８个城市择校举办疆内初中班，进一步加大对少数民族优秀人才的“跨区域”重点培养，为内地高中班输送优质人才。随着今年新学期的开始，新疆疆内初中班的在校学生将达到１５０００人，新疆南部地区很多少数民族贫困家庭的子女，通过考取内高班和疆内初中班，走出大山来到城市，享受与城市孩子一样的教育资源。
维吾尔族姑娘孜乃提·古丽在苏州新区一中内高班上学，远离家乡两年，她已把苏州一中当作自己的新家。她对记者说，江南的草坪、绿树、校园，将永远铭刻在他们一生的记忆里，在那里他们每天都在愉快地学习。为了能使他们安心学习，学校在各方面安排得都很周到，专门请了新疆师傅给他们做家乡可口的民族饭菜，每逢少数民族的传统节日，他们都唱歌跳舞，像在家乡一样欢乐。
乌鲁木齐市６６中学目前已招收近千名疆内初班学生，教务主任万明海说，他们不仅在教学质量上走在前列，还在德育教育上取得很大成效，很多从这里考到内地高中班的学生，每年都会写信感谢学校的培育之恩。６６中就像一个各族民共聚的大家庭，无论是穆斯林群众的节日，还是汉族群众的节日，全校师生都在一起庆祝，学生之间不分彼此，只有学习和进步。
乌鲁木齐市６６中校长孟浪说，我国实施的“跨区域”办学，对促进各民族共同发展和繁荣，对实现教育公平，缩小城乡和地区之间的差别意义重大，有效地提升了新疆的教育水平。
据了解，我国“跨区域”实施的内地新疆高中班和疆内初中班，招生对象９０％为少数民族学生，而且还坚持向农牧民子女倾斜的招生政策。从近年来高考成绩来看，内高班学生本科录取率达到９０％以上，一批学生还由此走进北大、清华等国家名校。（完）（责任编辑：马敏）
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